• 10月16日至18日，桃源縣初中物理骨干教師工作坊（A0841）在桃源縣實驗學校初中部開展第三次線下集中研修，本次研修的主要內(nèi)容為學員成果展示，60名學員及坊主團隊成員全程參與。

  16日上午舉行簡短的活動儀式。實驗學校校長鄧海峰致歡迎辭，坊負責人夏兆平做重要講話，他指出讓自己快速成長的最好方法是“以研修為契機，不斷提升教學效果，經(jīng)常提煉教學成果”，學員代表梁瑛表明研修決心，坊主李娟解讀研修方案并提出期望。

  

  本次成果展示活動人人參與，展示形式包括課例、微課、教學案例、教學論文及我與國培共成長故事等。

  課例展示是本次活動的重頭戲，分別為姚佳老師的《凸透鏡成像的規(guī)律》、鄭婷老師的《電壓》、郭躍文老師的《光的直線傳播》、朱玥老師《兩種電荷》。4堂課是經(jīng)過小組推送，坊主團隊篩選，跟崗實踐等環(huán)節(jié)精心打磨出來的。學員們的課堂教學形式多樣，如情景導入、問題引導、實驗活動等均別具一格，深受學生們喜愛。尤其是在實驗過程中，授課教師走到學生中間，耐心指導學生做實驗，極大地激發(fā)了學生們的學習熱情，學生們自己展示實驗經(jīng)過、講解實驗思路、得出實驗結(jié)論，不斷將課堂氣氛推向高潮，贏得一波又一波的掌聲。

  
  

  微課、教學案例、教學論文及國培成長故事的展示同樣精彩紛呈。雖然每個人的展示時間不超過8分鐘，但學員們都做了精心準備，將自己的展示內(nèi)容進行高度凝練。如張競丹老師的微課《聲音的產(chǎn)生》，聲音悅耳，思路清晰、表達準確，讓人受益匪淺；杜紅祥老師的我與國培共成長的故事娓娓道來，讓學員們感同身受。

  展示結(jié)束后，輔導員龍金杯老師作了精彩點評，肯定了成果展示中的各項優(yōu)點，同時也非常誠懇地指出了需要改進的地方，學員們紛紛表示聽了龍老師的點評讓人茅塞頓開。

  本次成果展示活動不僅為學員們提供了一個展示自己研究成果的平臺，更促進了學員們之間的交流與合作，為今后的物理教學指明了方向并注入了新的動力。

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