• 10月16日至18日，桃源縣初中物理骨干教師工作坊（A0841）在桃源縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部開(kāi)展第三次線下集中研修，本次研修的主要內(nèi)容為學(xué)員成果展示，60名學(xué)員及坊主團(tuán)隊(duì)成員全程參與。

  16日上午舉行簡(jiǎn)短的活動(dòng)儀式。實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)鄧海峰致歡迎辭，坊負(fù)責(zé)人夏兆平做重要講話，他指出讓自己快速成長(zhǎng)的最好方法是“以研修為契機(jī)，不斷提升教學(xué)效果，經(jīng)常提煉教學(xué)成果”，學(xué)員代表梁瑛表明研修決心，坊主李娟解讀研修方案并提出期望。

  

  本次成果展示活動(dòng)人人參與，展示形式包括課例、微課、教學(xué)案例、教學(xué)論文及我與國(guó)培共成長(zhǎng)故事等。

  課例展示是本次活動(dòng)的重頭戲，分別為姚佳老師的《凸透鏡成像的規(guī)律》、鄭婷老師的《電壓》、郭躍文老師的《光的直線傳播》、朱玥老師《兩種電荷》。4堂課是經(jīng)過(guò)小組推送，坊主團(tuán)隊(duì)篩選，跟崗實(shí)踐等環(huán)節(jié)精心打磨出來(lái)的。學(xué)員們的課堂教學(xué)形式多樣，如情景導(dǎo)入、問(wèn)題引導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等均別具一格，深受學(xué)生們喜愛(ài)。尤其是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，授課教師走到學(xué)生中間，耐心指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們自己展示實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)、講解實(shí)驗(yàn)思路、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不斷將課堂氣氛推向高潮，贏得一波又一波的掌聲。

  
  

  微課、教學(xué)案例、教學(xué)論文及國(guó)培成長(zhǎng)故事的展示同樣精彩紛呈。雖然每個(gè)人的展示時(shí)間不超過(guò)8分鐘，但學(xué)員們都做了精心準(zhǔn)備，將自己的展示內(nèi)容進(jìn)行高度凝練。如張競(jìng)丹老師的微課《聲音的產(chǎn)生》，聲音悅耳，思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，讓人受益匪淺；杜紅祥老師的我與國(guó)培共成長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)，讓學(xué)員們感同身受。

  展示結(jié)束后，輔導(dǎo)員龍金杯老師作了精彩點(diǎn)評(píng)，肯定了成果展示中的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也非常誠(chéng)懇地指出了需要改進(jìn)的地方，學(xué)員們紛紛表示聽(tīng)了龍老師的點(diǎn)評(píng)讓人茅塞頓開(kāi)。

  本次成果展示活動(dòng)不僅為學(xué)員們提供了一個(gè)展示自己研究成果的平臺(tái)，更促進(jìn)了學(xué)員們之間的交流與合作，為今后的物理教學(xué)指明了方向并注入了新的動(dòng)力。

分享到：